Das Projekt "Atomwaffenpolitik: lernen - erfahren - mitgestalten"

In Deutschland ist kein pädagogisches Material für den Schulunterricht vorhanden, das aktuell, wissenschaftlich fundiert und mit Bezug zur BRD den Themenbereich Atomwaffenpolitik vermittelt. Gleichzeitig ist das Thema in den Medien (Iran-Konflikt, Nordkorea u.a.) allgegenwärtig.

Das Projekt "Atomwaffenpolitik: lernen - erfahren - mitgestalten" hat zum Ziel, auf kreative Art und Weise das Bewusstsein zum Thema bei Jugendlichen zu fördern und sie in die Lage zu versetzen, die Atomwaffenpolitik der Zukunft mitgestalten zu können. Hierfür sollen aktuelle und wissenschaftlich fundierte Erkenntnisse zum Thema pädagogisch aufbereitet werden und als Bildungsmaterialien im Schulunterricht, in der Freien Jugendarbeit und/oder in Projekttagen Einsatz finden.

Vorgesehen sind eine DVD, ein Begleitheft für LehrerInnen und WorkshopleiterInnen und eine "Toolbox" mit Workshopmaterialien. Die Gestaltung der Materialien wird wissenschaftlich begleitet und erfolgt unter Beteiligung von Jugendlichen, um die Inhalte an ihre Bedürfnisse und Interessen anzupassen.

Settings und Zielgruppen

Die langfristige Wirkung des Projekts soll erzielt werden, indem die Materialien im Schulunterricht der allgemeinbildenden und Berufsschulen, sowie in der Freien Jugendarbeit eingesetzt werden. An der Materialentwicklung sind Jugendliche beteiligt, indem sie in "Test-Workshops" bei internationalen Workcamps und an Schulen zu ihren Einstiegs-Interessen am Thema befragt werden, und indem bereits beim Europäischen Jugendnetzwerk für atomare Abrüstung (www.BANg-europe.org) engagierte Jugendliche Interviews mit Überlebenden, ExpertInnen, EntscheidungsträgerInnen PhysikerInnen und internationalen Jugendlichen durchführen.

Zielgruppe der Materialien sind Jugendliche im Alter von 15-19 Jahren.